Manajemen Pengelolaan Dana Bos Untuk Pengupahan Guru Honorer

Authors

  • Sophia Choirotul Husniyyah Universitas Pendidikan Indonesia
  • Eneng Eva Sundari Universitas Pendidikan Indonesia, Kampus Tasikmalaya, Indonesia
  • Dian Sudiana Universitas Pendidikan Indonesia, Kampus Tasikmalaya, Indonesia
  • Nisa UI Universitas Pendidikan Indonesia, Kampus Tasikmalaya, Indonesia
  • Risbon Sianturi Universitas Pendidikan Indonesia, Kampus Tasikmalaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.35568/naturalistic.v7i2.3239

Keywords:

BOS Found, Teachers, Honorary Teachers

Abstract

This noble profession is the figure of a teacher because the knowledge provided by the teacher that is taught to students becomes a provision in solving problems. Therefore, the government is obliged to care for health optimally because the teacher forbids students from being prosperous in the future. The form of research is descriptive qualitative, the method researchers use to find information or research theories at certain times. The search for informants used a purposive sampling technique. Interview and documentation techniques are used as data collection techniques. Analysis of the data used is the analysis of the interaction model. The location of research was carried out at the Bantarsari State Elementary School. From the results of evaluating the use of BOS for the salaries of teachers and education staff at SD Bantarsari, it can be concluded that the use of BOS at SD Bantarsari is effective, efficient, responsive, and timely. In allocating School Operational Assistance funds to pay employees, it is in accordance with the oldest plan in the Activity Plan and School Budget and is in accordance with applicable regulations.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apriliani, S. Meilani, R.I. (2021). Studi Kasus Sistem Kompensasi Guru Honorer di Indonesia. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran. Volume 6 (2). https://ejournal.upi.edu/index.php/jpmanper/article/view/40848/17174

Agustino, Leo. (2008). Dasar- dasar Kebijakan Publik. Alfabeta: Bandung.

Aisyah, A. Chisol, R. (2018). Rasa Syukur Kaitannya dengan Kesejahteraan Psikologis pada Guru Honorer Sekolah Dasar. Jurnal Psikologi Proyeksi. Volume 13 (2). http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/proyeksi/article/view/3953

Aisyiah, S. Syufyaman, M. sabani, A. (2020). Kebijakan Standar Pembiayaan Di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 2 (2). https://core.ac.uk/download/pdf/327691751.pdf

Arum, W. S A. (2007). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan. Jakarta: CV Multi Karya Mulia.

Creswell, John .(2012). Research Desaign Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Danim, Sudarwan, dan Yunan Danim. (2010). Administrasi Sekolah & Manajemen. Kelas. Bandung: Pustaka Setia.

Dunn, William. (2003). Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Gadjah Mada University Press: Yogyakarta.

Fauzan, G.A. (2021). Guru Honorer dalam Lingkaran Ketidakadilan. Jurnal On Education. Volume 4 (01). https://doi.org/10.31004/joe.v4i1.418

Fitri, Afrilliana. (2014). Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Mandiangin. Koto Selayan Kota Bukittinggi..Jurnal.Universitas Negeri Padang.

Ghozali, M., Ekawati, D., & Munastiwi, E. (2022). Analisis Pengelolaan Tunjangan Guru Honorer: Studi Dinas Pendidikan Bangka Tengah. Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 5(2), 299 - 307. https://doi.org/10.32923/kjmp.v5i2.2437

Hanifah, H, Nurhasanah, H. Rahayu, R. Nuraeni. SIanturi R., Nur. L,(2022). Evaluasi Alokasi Anggaran Dana BOS untuk Gaji Guru Honorer Sekolah Dasar di Kabupaten Tasikmalaya. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 15 (1) : 87 – 96. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/pgsd/article/download/19858/10093

Ibrahim. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Imtihan, K. Hadawiyah, R. Asyari, H. (2018). Sistem Informasi Penggajihan Guru Honorer Menggunakan Konsep Agile Software development dengan Metodologi Ekstrim Progreming. Indonesian Jurnal On Net Working and Security. Volume 7 (2). http://ijns.org/journal/index.php/ijns/article/download/1506/1467

Kemendikbud. (2020). Satu Lagi Kabar Gembira dari Mendikbud Nadiem Makarim, Guru Honorer Dapat Subsidi Gaji Rp 1,8 Juta. https://ditpsd.kemdikbud.go.id/artikel/detail/satu-lagi-kabar-gembira-dari-mendikbud-nadiem-makarim-guru-honorer-dapat-subsidi-gaji-rp-18-juta

Kusniady D.A. (2012). EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN BANDUNG. Jurnal Adminisistrasi Pendidikan Vol.14. https://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/6720

LM Ahmad, LM Tahir. (2014) School Operational Funding to Support School Activities. Jurnal. Universitas Negeri Malaysia. Vol.3(1). https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/1494995

Merdja, J., & Seto, S. (2020). Pengaruh Pemberian Gaji Terhadap Motivasi Kerja dan Profesionalisme Guru Honor. PEDAGOGIKA, 11(1), 42-48. https://doi.org/10.37411/pedagogika.v11i1.99

Miles,M.B, Huberman,A.M, dan Saldana,J. 2014. Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook, Edition 3. USA: Sage Publications. Terjemahan Tjetjep Rohindi Rohidi, UI-Press.

Muslihin, Y. H. (2018). Leadership, Decision Making: Mediating Role of Coaches Empowerment Toward Athlete Achievement. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Vol 3 (2) pp. 112-121. http://ejournal.upi.edu/index.php/penjas/i=ndex

Nurlaeli., A. (2020). PERENCANAAN PEMBIAYAAN BERBASIS PLANNING PROGRAMMING BUDGETTING SYSTEM (PPBS) DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU ANNI’MAH BANDUNG. Jurnal ISEMA Vol 5(1). https://doi.org/10.15575/isema.v5i1.8912

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaa

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar:

Permendikbud No.3 Tahun 2019. Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban.

Sugioyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Suharto, Edi. 2008. Kebijakan sosial sebagai Kebijakan publik. Bandung: Alfabeta

Tilaar, H.A.R dan Riant Nugroho. 2008. Kebijakan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Undang-undang No. 14 Tahun 2015. Guru dan Dosen.

Yamin. M. (2018). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETEPATAN PENYALURAN BOS TINGKAT SDN DI KABUPATEN BANJAR. Jurnal Educatio. Vol. 12 No. 1. http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/840

Downloads

Published

2023-04-30

How to Cite

Husniyyah, S. C., Eva Sundari, E., Sudiana, D., UI, N., & Sianturi, R. (2023). Manajemen Pengelolaan Dana Bos Untuk Pengupahan Guru Honorer. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(2), 1593–1598. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v7i2.3239