Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Dengan Aplikasi Prezi Di Sekolah Dasar

Ambyah  Harjanto; Putut  Wisnu K; Connyta  Elvadolla

doi:10.35568/naturalistic.v6i1.1600

Authors

Ambyah Harjanto STKIP PGRI Bandar Lampung
Putut Wisnu K STKIP PGRI Bandar Lampung
Connyta Elvadolla STKIP PGRI Bandar Lampung

DOI:

https://doi.org/10.35568/naturalistic.v6i1.1600

Keywords:

Pengembangan, Media Pembelajaran, Aplikasi Prezi, Kearifan Lokal, Tempat Tinggalku

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menciptakan dan mengembangkan pembelajaran berbasis kearifan lokal dengan aplikasi Prezi pada Pembelajaran 1 Subtema 1 Tema 8 Tempat Tinggalku Kelas IV. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D), menggunakan langkah-langkah pengembangan menurut Borg & Gall yang telah diubah oleh Sugiyono. Langkah-langkah pengembangan dibatasi hingga enam langkah yaitu; pengumpulan informasi potensi dan masalah, desain produk, validasi produk, perbaikan produk, uji coba produk, dan revisi produk. Persentase akhir validasi oleh ahli desain 91% dalam kategori sangat layak. Hasil uji coba yang dilakukan adalah uji coba kelompok kecil kelas IV dengan persentase kelayakan 76% dalam kategori layak. Pada uji coba lapangan yang dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Rawa Laut memperoleh persentase kelayakan 79% dalam kategori layak.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Hammouri, S. (2018). The Effect of Using Prezi on Al Zaytoonah University Students’ Performance in French Language Reading Skills. International Education Studies, 12(1), 128. https://doi.org/10.5539/ies.v12n1p128

Apri Wahyudi, Zulela, Arita Marini, Choirudin, B. Ayshwarya, Phong Thanh Nguyen, & K. Shankar. (2019). Government Policy in Realizing Basic Education Metro. International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering (IJITEE), 8(9S3), 113–116.

Aruan, L., Sari, R., & Bengar Harahap, A. (2020). Using Prezi Online Software to Improve Teaching Listening Skill. International Journal of Education and Literacy Studies, 8(1), 104. https://doi.org/10.7575/aiac.ijels.v.8n.1p.104

Azhar Arsyad. (2014). Media Pembelajaran. PT RajaGrafindo Persada.

Darling-Hammond, L., Flook, L., Cook-Harvey, C., Barron, B., & Osher, D. (2020). Implications for educational practice of the science of learning and development. Applied Developmental Science, 24(2), 97–140. https://doi.org/10.1080/10888691.2018.1537791

Gall, M. D., Gall, J. P., & Borg, W. R. (2014). Applying Educational Research: How to Read, Do, and Use Research to Solve Problems of Practice. Pearson Education.

Hartini, S., Misbah, M., Dewantara, D., Oktovian, R. A., & Aisyah, N. (2017). Developing Learning Media Using Online Prezi into Materials about Optical Equipments. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 6(2), 313. https://doi.org/10.15294/jpii.v6i2.10102

Ismail, Z. H., Matzin, R., Jawawi, R., Shahrill, M., Jaidin, J. H., Mundia, L., & Mahadi, M. A. (2017). The Effectiveness of Using an Online Presentation Platform in the Teaching and Learning of History. Silpakorn University Journal of Social Sciences, Humanities, and Arts, 17(2), 75–96.

Li, Y., & Schoenfeld, A. H. (2019). Problematizing teaching and learning mathematics as “given” in STEM education. International Journal of STEM Education, 6(1), 44. https://doi.org/10.1186/s40594-019-0197-9

Oemar Hamalik. (2015). Kurikulum dan Pembelajaran. PT Bumi Aksara.

Rusyfian, Z. (2016). Prezi Solusi Presentasi Masa Kini. Informatika.

Subandi Subandi, Choirudin Choirudin, Mahmudi Mahmudi, Nizaruddin Nizaruddin, & Hermanita Hermanita. (2018). Building Interactive Communication with Google Classroom. International Journal of Engineering & Technology, 7(2.13), 460–463.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. CV. Alfabeta.

Sumiati, D. (2017). Intercultural Communication Based on Local Wisdom That Made the People of Bali Reject Sharia Tourism. Asian Journal of Media and Communication (AJMC), 1(2), 137–146.

Taufiqurrahman, M., & Yuniastuti. (2018). Pengembangan Media CD Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Pokok Bahasan Globalisasi Mata Pelajaran Pkn Kelas IX MTsN Bangsal, Mojokerto. 12.