Coping Strategy Dalam Menghadapi Kecemasan Mahasiswa Pada Masa Pandemi COVID-19
Keywords:
copy strategy, anxiety, collegeAbstract
This study aims to determine the effect of coping strategies on anxiety of FETT students at Muhammadiyah Tasikmalaya University. The approach in this research is quantitative with 278 respondents. students. The measuring instrument used is a coping strategy scale (SCSM) and student anxiety scale (SKM). Data analysis and hypothesis testing hypothesis testing using simple regression techniques with a significance value of 5%. The results showed that coping strategies have a negative and significant influence on student anxiety during the covid-19 pandemic. This is indicated by the significance level of 0.018 (p <0.05) and the regression line equation Y = 118.129 + (-0.129) + (0.129) + (-0.129). regression line equation Y = 118.129 + (-0.126) X which means that if the coping strategy is increased by one unit then anxiety will decrease by 0.126. The conclusion of this study is that coping strategies can affect student anxiety during the COVID-19 pandemic. during the covid-19 pandemic, and the majority of students' coping strategies are in the low category with a percentage of 42% and the majority of student anxiety is in the moderate category with a percentage of 88%. is in the moderate category with a percentage of 88%.
Downloads
References
Abdullah.,Alfirani.,S; Sarirah.,Thoyyibatus;& Lestari.,Sumi. (2017). Perfeksionisme dan Strategi Coping : Studi pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Jurnal MEDIAPSI. Vol.3(1)
Argaheni.,Bayu.,Niken. (2020). Dampak Perkuliahan Daring Saat Pandemi COVID-19 Terhadap Mahasiswa Indonesia. Jurnal Ilmiah dan Aplikasinya. Vol.8(2)
Arvita.,Dian.,Laurentia;& Yustiana.,Riksa.,Yusi. (2015). Program Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Group Exercises Untuk Meningkatkan Keterampilan Coping Pada Remaja. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran. Vol.2(3)
Aswida.,Wela.,;Marjohan;&Syukur.,Yarmis (2012). Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Pada Siswa. Jurnal Ilmiah Konseling. Vol.1(1)
Dahriyanto.,Fathan.,Luthfi.Fitriyanto.,Haris.,Abdul. (2018). Hubungan Strategi Koping dan Kecemasan pada pemain Sepakbola. Jurnal INTUISI. Vol.10(3)
Effendi.,R.W. & Tjahjono, E. (1999). Hubungan antara Perilaku Coping dan Dukungan Sosial dengan Kecemasan Pada Ibu Hamil Anak Pertama. Indonesian Psychology Journal. Vol.14(54)
Folkman, S. (1984) . Personal Control and Stress and Coping Process: A Theoritical Analysis. Journal of Personality and Social Psychology. Vol. 46 (4), hal. 839-852.
HakMamah.a,TsihsowraiqP.,aMda; MLeavsanPi.a,Yndeelvmi;i CUOtaVmIDa.-,R19eza.,M. (2020). Potensi Adiksi Penggunaan Internet Pada Remaja TInitdleonesia di Periode Awal Pandemi Covid-19. HANG TUAH MEDICAL JOURNAL. Vol.17(2)
Hidayat.,Hardiyanto.,Risyal. (2020). Langkah-langkah Strategis untuk Mencegah Pandemi COVID-19 di Lembaga Pemasyarakatan Indonesia. Jurnal Pendidikan Kesehatan. Vol.9(1)
Ismiati. (2015). Problematika dan Coping Stress Mahasiswa. Jurnal Al-Bayan. Vol.21(32)
Lukito., Agasta. (2018). Stres dan Strategi Coping Pada Peserta Didik Kelas X Program Studi IPS Yang Menggunakan
Kurikulum 2013. Jurnal PSYCHOIDEA. ISSN 1693-1076. Vol.16(2). Hlm-99-109
Lio.,Stefanus;& Sembiring.,Kristinus. (2019).Strategi Coping Mahasiswa Tugas Akhir Program Studi Bimbingan Dan
Konseling. Indonesia Journal of Learning Education and Counseling. Vol.2(1)
Maryam.,Siti. (2017). Strategi Coping : Teori Dan Sumberdayanya. Jurnal Konseling Andi Matapa. Vol.1(2)
Mahardika.,Nur. (2016). Pengembangan Program Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Mengelola Stress. Jurnal Konseling. Vol.2(1)
Mulyadi.,Eko. (2014). Hubungan Mekanisme Koping Individu dengan Kecemasan Komunikasi Interpersonal Pada Mahasiswa Ners. Jurnal Kesehatan “Wiraja Medika”
Nastiti.,Dwi; & Habibah.,Nur. (2016). Studi Eksplorasi Tentang Pentingnya Layanan Bimbingan Konseling Bagi Mahasiswa di UMSIDA. Jurnal Psikologi. Vol.1(1)
Nasrudin.,Wahid.,M. (2018). Gangguan Kecemasan Dalam Perspektif Al-Qur’an. Skripsi.UIN Sunan Ampel Surabaya. Fakultas Ushuluddin dan Filsafat
Rahman,F. (2013). Emotional Focused Coping Dengan Tipe Kepribadian Di Panti Asuhan Adz-Zikra. Retrieved from
http://etheses.uinmalang.ac.id/1738/5/08410069
Robianto.,Ahmad. (2017) Hubungan Antara Strategi Koping Dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Osce Pada Mahasiswa Semester 2 Prodi Ilmu Keperawatan Stikes Muhammadiyah Samarinda. SKRIPSI. STIK Muhammadiyah Samarinda
Rusdiana.,Ahmad; Sulhan.,M; Arifin.,Z.,Isep;& Kamaludin.,A.,U. (2020). Penerapan Model POE2WE Berbasis Blended Learning Google Classroom Pada Pembelajaran Masa WFH Pandemic Covid-19. Karya Tulis Ilmiah (KTI) Masa Work From Home (WFH) Covid UIN SGD Bandung
Sudipa.,Iwan.,Gede.,I; Arsana.,Alit.,N.,I;& Radhitya.,Leo.,M. (2020). Penentuan Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Social Distancing Menggunakan Algoritma C4.5. SINTECH JOURNAL. Vol.3(1)
Syahrir.,Ach; Rahem.,Abdul; & Prayoga.,A. (2020). Religiositas Mahasiswa Farmasi UIN Malang Selama Pandemi COVID-19. Journal of Halal Product and Research. Vol.3(1)
Suryabrata, S. (1993). Psikologi Kepribadiaan Jilid II. Yogyakarta: Raka Press
Suratmi.,;Abdullah.,Rukman.,:& Taufik.,M. (2017). Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Dengan Hasil Belajar
Mahasiswa Di Program Studi Pendidikan Biologi Untirta. Jurnal Pembelajaran Biologi. Vol.4(1) Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung :Alfabeta
