Aktivitas untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini: Studi Literature Review

Abstrak

Penelitian ini membahas perkembangan kognitif pada anak usia dini melalui berbagai metode pembelajaran. Anak usia dini memasuki masa keemasan di mana mereka lebih mudah menerima informasi dan meniru lingkungan sekitarnya. Pendidikan anak usia dini penting untuk mempersiapkan anak dalam aspek fisik dan intelektualnya. Perkembangan kognitif anak terbagi menjadi tahap sensorimotor dan praoperasional, di mana anak belajar melalui pengalaman langsung dan mengenal simbol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas seperti menonton video kartun, memasak, bernyanyi, bermain permainan edukatif, dan kegiatan sains dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (literature review) dengan menganalisis sepuluh artikel terkait. Dari hasil penelitian, disimpulkan bahwa berbagai kegiatan yang melibatkan interaksi langsung dengan materi dapat memberikan kontribusi positif dalam perkembangan kognitif anak usia dini.