Pengembangan buku cerita "pacu jalur" untuk mengenalkan budaya lokal kuantan singingi

Penulis

  • Endra Yenita Institut Pendidikan dan Teknologi Aisyiyah Riau
  • Nopa Wilyanita
  • Swandra Rahayu

DOI:

https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v10i1.7757

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku cerita bergambar berjudul “Kisah Habib dan Bilal: Kemenangan Si Rajo Bujang” sebagai media pembelajaran untuk mengenalkan budaya lokal Kuantan Singingi pada anak usia dini. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D yang meliputi empat tahap, yaitu define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Subjek penelitian terdiri dari validator ahli (materi, bahasa, dan desain), guru, serta anak kelompok B usia 5–6 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku cerita “Pacu Jalur” memperoleh rata-rata validasi sebesar 92% dengan kategori sangat valid, mencakup aspek materi, bahasa, dan desain. Hasil uji praktikalitas yang dilakukan terhadap guru menunjukkan nilai rata-rata 91% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil uji coba terbatas, anak-anak menunjukkan antusiasme tinggi, mampu mengenali unsur budaya lokal, serta memahami nilai-nilai yang terkandung dalam cerita seperti kerja sama, sportivitas, dan cinta budaya daerah. Dengan demikian, buku cerita “Pacu Jalur” layak digunakan sebagai media pembelajaran yang menarik, edukatif, dan efektif dalam mengenalkan budaya lokal Kuantan Singingi pada anak usia dini.

Unduhan

Diterbitkan

2026-05-30