Pelatihan Songah Sebagai Implementasi Pembelajaran Seni Budaya

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan rasa cinta dan bangga terhadap seni budaya daerah sebagai bagian dari diri setiap individu sejak masih kanak-kanak. Hal tersebut dilakukan dalam rangka melestarikan budaya agar tetap terjaga eksistensinya di tengah-tengah berkembangnya kesenian modern saat ini. Songah merupakan kesenian tradisional khas Desa Citengah Kabupaten Sumedang yang perlu dipertahankan keberadaannya. Maka dari itu, peneliti berupaya mengungkap pelatihan songah yang diimplementasikan pada anak-anak sebagai bagian dari pembelajaran seni budaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif dengan subjek penelitian anak-anak yang berada di sekitar Desa Citengah Kecamatan Sumedang Selatan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan songah ini banyak memberikan dampak yang positif bagi anak-anak. Hal ini terlihat ketika anak-anak mampu memberikan respon estetis dengan mampu mengapresiasi serta berekspresi selama pelaksanaan kegiatan. Tentunya hal ini terjadi tidak terlepas dari adanya peranan metode pelatihan songah yang menarik dan menyenangkan bagi anak sehingga anak-anak merasa nyaman, bangga dan dengan senang hati mengikuti kegiatan pelatihan songah.