Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Peer Education Terhadap Pengetahuan Santri Dalam Pencegahan Skabies Di PPTQ Miftahul Khoir Kota Tasikmalaya

Abstrak

Skabies menjadi penyakit kulit yang masih banyak ditemukan dan menjadi masalah Kesehatan di kalangan Masyarakat tepatnya di Indonesia, salah satu penyakit kulit yang masih sering menyerang Masyarakat dengan kondisi lingkungan yang padat penduduk seperti pesantren dan panti asuhan, dalam mencegahnya perlu ditunjang dengan pengetahuan yang cukup dalam setiap individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan metode peer education terhadap pengetahuan santri dalam mencegah skabies di PPTQ Miftahul Khoir Kota Tasikmalaya. Metode penelitian ini menggunakan Desain Quasi Eksperiment dengan ranvangan pendekatan one group pre-test post-test, Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling seluruh santri yang menjadi sampel penelitian. Analisis data yang dilakukan dengan analisis univariat dan bivariat uji normalitas dan uji paired samples T-test. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan nilai p-value 0,000 < 0,05 (signifikan). Ada pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan metode peer education dan bisa diterapkan sebagai sarana untuk mencegah penyakit skabies.