PENGARUH PERMAINAN PLAYDOUGH TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK B

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan playdough terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok B di TK Al-Iman Padi Gantarang Bulukumba. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pre-test dan post-test pada 12 anak sebagai sampel. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon untuk menguji perbedaan skor sebelum dan sesudah treatment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam kemampuan motorik halus anak setelah bermain playdough, dengan rata-rata skor meningkat dari 20.75 menjadi 54.83, menunjukkan bahwa permainan ini efektif dalam melatih keterampilan motorik halus anak. Selain itu, permainan playdough juga menarik perhatian anak-anak, membuat proses pembelajaran lebih menyenangkan dan interaktif.