1.
Pengaruh Metode Blended Learning Berbantuan Aplikasi Quiziz Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas IV SD Wilayah 1 Kecamatan Mallawa. NL [Internet]. 2023 Oct. 31 [cited 2026 Jan. 28];8(1):55-63. Available from: https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/3068