“Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Terhadap Kreativitas Peserta Didik Sekolah Dasar Pada Pembelajaran IPAS”. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 10, no. 1 (October 31, 2025): 70–82. Accessed July 8, 2026. https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/6791.