“Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Literasi Sains Siswa Pada Pembelajaran IPA Terpadu Materi Ekosistem Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kadipaten Tasikmalaya”. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 8, no. 2 (April 30, 2024): 267–280. Accessed January 28, 2026. https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/3984.