“Pengaruh Metode Blended Learning Berbantuan Aplikasi Quiziz Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas IV SD Wilayah 1 Kecamatan Mallawa”. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 8, no. 1 (October 31, 2023): 55–63. Accessed January 28, 2026. https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/3068.