“Kepemimpinan Transformasional Dan Kinerja Guru: Jalur Menuju Prestasi Siswa Melalui Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Pendidikan Dasar”. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 10, no. 2, Apr. 2026, pp. 161-8, https://doi.org/10.35568/naturalistic.v10i2.7441.