[1]
“ Pengaruh Kecerdasan Berpikir Positif dan Kecerdasan Adversity Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa SD Kelas IV”, NL, vol. 6, no. 1, pp. 1040–1049, Oct. 2021, doi: 10.35568/naturalistic.v6i1.1297.