[1]
“PENGARUH PENGGUNAAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE CARD SORT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD NEGERI I CIOMAS: PENGARUH PENGGUNAAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE CARD SORT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD NEGERI I CIOMAS”, NL, vol. 1, no. 2, pp. 167–175, Apr. 2017, Accessed: Jan. 28, 2026. [Online]. Available: https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/28