“UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) KELAS V SD” (2019) Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), pp. 367–375. Available at: https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/406 (Accessed: 28 January 2026).