“MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS 4 SD” (2018) Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 3(1), pp. 287–293. Available at: https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/268 (Accessed: 28 January 2026).