“Kepemimpinan Transformasional dan Kinerja Guru: Jalur Menuju Prestasi Siswa melalui Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Pendidikan Dasar” (2026) Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 10(2), pp. 161–168. doi:10.35568/naturalistic.v10i2.7441.