“Hubungan Antara Pengelolaan Kondisi Sosio Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Kelas V Sekolah Dasar: Hubungan Antara Pengelolaan Kondisi Sosio Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Kelas V Sekolah Dasar” (2017) Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 1(1), pp. 72–84. Available at: https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/40 (Accessed: 28 January 2026).