“Perbedaan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Dengan Inquiry Bebas Terhadap Self-Confidence Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV Wilayah II Kecamatan Simbang Kabupaten Maros” (2023) Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 8(1), pp. 81–89. doi:10.35568/naturalistic.v8i1.3067.