“Kepemimpinan Transformasional Dan Kinerja Guru: Jalur Menuju Prestasi Siswa Melalui Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Pendidikan Dasar”. 2026. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 10 (2): 161-68. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v10i2.7441.