EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SD. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 2a, p. 546–552, 2020. Disponível em: https://journal.umtas.ac.id/naturalistic/article/view/780. Acesso em: 28 jan. 2026.