PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP JAMUR. (2020). Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 403-406. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v4i1.310 (Original work published 2019)