“ACADEMIC ANXIETY SEBAGAI DISTORSI KOGNITIF TERHADAP SKRIPSI: PENERAPAN KONSELING COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY DENGAN MUSIK”, innovative_counseling, vol. 2, no. 02, pp. 100–114, Aug. 2018, Accessed: Jan. 28, 2026. [Online]. Available: https://journal.umtas.ac.id/innovative_counseling/article/view/260