Hendrawan B. Hubungan Antara Pengelolaan Kondisi Sosio Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Kelas V Sekolah Dasar: Hubungan Antara Pengelolaan Kondisi Sosio Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Kelas V Sekolah Dasar. NL [Internet]. 2017 Apr. 23 [cited 2024 Nov. 23];1(1):72-84. Available from: https://journal.umtas.ac.id/index.php/naturalistic/article/view/40