Syamsinar S, Idawati I, Quraisy H. Perbedaan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Dengan Inquiry Bebas Terhadap Self-Confidence Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV Wilayah II Kecamatan Simbang Kabupaten Maros. NL [Internet]. 2023 Oct. 31 [cited 2024 Nov. 22];8(1):81-9. Available from: https://journal.umtas.ac.id/index.php/naturalistic/article/view/3067