Ardillani, S. P., Alfi Aristiyani and Endang Fauziati (2022) “Implikasi Connectivisme Sebagai Alternatif Teori Belajar Pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19”, Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 7(1), pp. 1432–1438. Available at: https://journal.umtas.ac.id/index.php/naturalistic/article/view/2386 (Accessed: 9 September 2024).