Tobing, J. A. D. E., Devyanne Oktari and Amala Sundari (2023) “Problematika Implementasi Kebijakan ‘Merdeka Belajar’ dan Peranan Guru Sekolah Dasar”, Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 8(1), pp. 97–105. doi: 10.35568/naturalistic.v8i1.2221.