Nur Luthfi RIzqa Herianingtyas, Asep Supena, Totok Bintoro, and Nafia Wafiqni. 2024. “Assessmen Numerasi Dengan Rasch Analysis Model (RAM) Untuk Mengidentifikasi Potensi Anak Cedas Istimewa-Berbakat Istimewa (CiBi) Pada Sekolah Dasar Inklusi”. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 8 (2):217-25. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v8i2.4258.