NURUL HIDAYAH U; MUSLIMIN, Abdul Aziz; QURAISY, Hidayah. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Metode Field Trip Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV SD Telkom Makassar. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 73–80, 2023. DOI: 10.35568/naturalistic.v8i1.3165. Disponível em: https://journal.umtas.ac.id/index.php/naturalistic/article/view/3165. Acesso em: 25 nov. 2024.