ARDILLANI, Sofie Putri; ALFI ARISTIYANI; ENDANG FAUZIATI. Implikasi Connectivisme Sebagai Alternatif Teori Belajar Pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1432–1438, 2022. Disponível em: https://journal.umtas.ac.id/index.php/naturalistic/article/view/2386. Acesso em: 21 nov. 2024.