Tobing, J. A. D. E., Devyanne Oktari, & Amala Sundari. (2023). Problematika Implementasi Kebijakan “Merdeka Belajar” dan Peranan Guru Sekolah Dasar. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 8(1), 97–105. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v8i1.2221