[1]
Hamid, A. et al. 2023. Pengaruh Metode Blended Learning Berbantuan Aplikasi Quiziz Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas IV SD Wilayah 1 Kecamatan Mallawa. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran. 8, 1 (Oct. 2023), 55–63. DOI:https://doi.org/10.35568/naturalistic.v8i1.3068.