Purnaningsih, W. et al. 2019. UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) KELAS V SD. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 2 (Apr. 2019), 367–375. DOI:https://doi.org/10.35568/naturalistic.v3i2.406.