Alawiyah, Tuty. “PROGRAM PENDAMPINGAN BELAJAR DENGAN MODEL REFLEKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA SMA”. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research, vol. 1, no. 02, Aug. 2017, pp. 61-67, https://journal.umtas.ac.id/index.php/innovative_counseling/article/view/83.