Istia’dah, F. N. L. (2018) “KOMPARASI SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DAN MAHASISWA YANG TIDAK BEKERJA”, Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research, 2(01), pp. 6–13. Available at: https://journal.umtas.ac.id/index.php/innovative_counseling/article/view/183 (Accessed: 5 November 2024).