ISTIA’DAH, Feida Noor Laila. KOMPARASI SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DAN MAHASISWA YANG TIDAK BEKERJA. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research, [S. l.], v. 2, n. 01, p. 6–13, 2018. Disponível em: https://journal.umtas.ac.id/index.php/innovative_counseling/article/view/183. Acesso em: 5 nov. 2024.