PENYULUHAN KESEHATAN TUBERCULOSIS (TBC) DI STADION WIRADADAHA

Authors

  • Miftahul Falah Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
  • Heri Budiawan Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
  • Ikrima Dinul Qoyyimah Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
  • Firda Azzahra Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

DOI:

https://doi.org/10.35568/balarea.v4i2.6034

Keywords:

Tuberculosis (TBC), Edukasi Masyarakat, Pemeriksaan Kesehatan

Abstract

 Tuberkulosis (TBC) merupakan salah satu penyakit infeksi menular yang masih menjadi masalah kesehatan global dengan angka kesakitan dan kematian yang tinggi. Penyuluhan kesehatan memiliki peran penting dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terkait pencegahan dan pengobatan TBC. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat melalui kegiatan penyuluhan kesehatan di Lapangan Dadaha, Tasikmalaya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan fokus pada kegiatan pengabdian masyarakat berupa penyuluhan ceramah dan pemeriksaan kesehatan gratis. Alat bantu seperti sound system, spanduk, dan brosur digunakan untuk mendukung kegiatan ini. Hasil menunjukkan bahwa sebagian masyarakat masih memiliki pengetahuan yang rendah tentang penyebab, faktor risiko, dan gejala TBC. Penyuluhan ini berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya deteksi dini, pencegahan, dan pengobatan TBC. Edukasi disertai pemeriksaan kesehatan, termasuk pengukuran tekanan darah dan identifikasi faktor risiko seperti kebiasaan merokok, meningkatkan keterlibatan aktif masyarakat.  kegiatan penyuluhan kesehatan di Lapangan Dadaha efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang TBC serta mendorong perilaku hidup sehat untuk mencegah penyebaran penyakit ini.

Downloads

Published

2025-07-31

Similar Articles

1-10 of 53

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2